Texas (A.P.Hawzah)– Les membres du Conseil de l’éducation de l’État du Texas ont approuvé la réécriture des contenus pédagogiques destinés aux lycées texans dans le cadre du programme d’études sociales. Ils ont ainsi ignoré les demandes de musulmans qui avaient insisté sur la nécessité pour les établissements scolaires d’enseigner aux élèves la contribution des musulmans à l’histoire du monde.
Les tenants de l’islamophobie, soutenus par la majorité républicaine, ont choisi, plutôt que de mettre en avant les actions humanitaires menées par des musulmans, d’adopter un programme qui impose notamment aux élèves des écoles publiques d’apprendre que « l’islam est une secte non divine » et qu’il constitue la principale motivation des attentats du 11 septembre, au lieu de limiter l’enseignement à l’étude de groupes terroristes tels qu’Al-Qaïda et de figures extrémistes comme Oussama ben Laden.
Or, la réalité est que parmi les personnes tuées alors qu’elles tentaient de sauver des vies lors de cette tragédie figurait également un technicien ambulancier musulman américain. Malheureusement, ces faits sont beaucoup moins mis en avant.
Le Conseil de l’éducation du Texas, en collaboration avec des républicains laïques, entend présenter l’islam comme une religion non divine et hostile à l’humanité. Pourtant, chacun sait que ces affirmations ne reposent sur aucun fondement valable et que leur utilisation dans les manuels scolaires constitue une injustice manifeste envers la communauté musulmane.
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